quarta-feira, 15 de maio de 2019

Projeto Rios - Monitorização de primavera


Enquanto verdadeira eco-escolas e no âmbito do Projeto Rios - promovido pela ASPEA, a EB de Casal Comba saiu novamente à rua para verificar o estado do troço adotado e promover a limpeza ambiental resultante da (má) ação humana.

É uma pena que as pessoas não cuidem de um espaço que é património de todos 😠😥...
Desta vez contámos com a presença da técnica do Centro Águas Litoral, além da nossa querida amiga Engª Lídia Dias.
 Fica o registo da atividade pelos nossos alunos.


 A ida ao rio Cértima

     No dia 14 de maio, os alunos de Casal Comba foram fazer a monitorização de primavera ao Rio Cértima, junto ao Parque da Via Romana.
     Quando lá chegámos percebemos que estavam lá a fazer obras por causa da estrutura da ponte, andavam a colocar manilhas.     
     Como de costume, os alunos de Casal Comba, que são amigos do ambiente, começaram logo a recolher o lixo que estava espalhado pelo parque. Encontrámos lixo de vários tipos: tampinhas, garrafões, sacos, vidros ...
       No Parque estavam à nossa espera  a Lídia,  e uma senhora das ACL. A engenheira Lídia entregou-nos  uma tabela de registo de observação para preencher acerca do rio: medimos a temperatura da água, a velocidade da água, o seu caudal, se a água tinha cheiro ou não, se tinha vestígios de animal ou animais, se estava com boas condições e o que podíamos melhorar no rio.
       Quando chegamos à escola estivemos a fazer algumas contas, sobre a velocidade da água, observámos as colheitas que trouxemos do rio (água com lodo e animais) com a lupa  e com ajuda das fichas estivemos a conhecer os vestígios deles. Afinal, concluímos que o rio está de boa saúde mas não é excelente.
        E assim foi a nossa monitorização de primavera ao rio Cértima.
     Alguns dias depois registámos esses dados, no computador, no site da ASPEA-Projeto Rios.
                                                             
               António, João Santos, João Luís e Francisca - turma C34A.




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