quinta-feira, 25 de fevereiro de 2021

A nossa horta em tempo de confinamento

Apesar de estarmos poucos presentes na escola, conseguimos arranjar algum tempo para cuidar da horta, porque mondar e sachar é preciso...

Conseguimos ouvir e ver algumas espécies voadoras por aqui...

E neste momento temos alfaces, couve-flor prontas a colher... as ervilhas teimam em não frutificar só dão flor....



domingo, 14 de fevereiro de 2021

Desafio: No Dia dos Namorados, "Declara-te ao Planeta"

 Aqui estão os belos trabalhos dos nossos meninos:



Novo calendário escolar 2020-2021

 

Calendário escolar 2020/2021
(reajuste do calendário em virtude do confinamento)
Periodos letivosInícioFim
2.º4 de janeiro26 de março

3.º5 de abril

18 de junho – 9.º, 11.º e 12.º anos
23 de junho – 7.º, 8.º e 10.º anos de escolaridade
8 de julho – Pré-escolar, 1.º ciclo e 2.º ciclo


Pausa letiva do Carnaval: eliminada
Pausa letiva da Páscoa: 29 de março a 1 de abril

terça-feira, 9 de fevereiro de 2021

Desafio eco-escolas: Aqui há vida! – Dia Mundial das Zonas Húmidas

 No âmbito do Dia Mundial das Zonas Húmidas, que se comemora a 2 de fevereiro, o Programa Eco-Escolas convidou todos os alunos e respetivas famílias a celebrar este dia e a promover a sensibilização de todos para a importância destes ecossistemas.

Este dia é celebrado anualmente com o objetivo de aumentar a consciência global acerca do papel vital das zonas húmidas para a humanidade e para o planeta.
O tema deste ano dá relevo às zonas húmidas como uma fonte de água potável, encorajando ações que contribuam para o seu restauro e impeçam a sua destruição. Enfrentamos uma crise hídrica crescente que ameaça a população e o planeta, sendo que usamos mais água potável do que a natureza pode repôr e estamos a destruir os ecossistemas de zonas húmidas dos quais a água e a vida mais dependem.
 
Zonas húmidas são áreas inundadas ou alagadas com água, podendo ser permanentes ou sazonais. Nas zonas húmidas incluem-se os pântanos, charcos, lagos, rios e pauis. As zonas húmidas costeiras incluem os estuários com os seus sapais e vasas, mangais, sistemas lagunares e até recifes de coral. Viveiros de peixes, arrozais, salinas constituem zonas húmidas criadas pelas populações.

Os alunos foram desafiados a desenhar estes ecossistemas ou apenas um dos elementos destes ecossistemas. Os nossos alunos já estão de parabéns pela adesão ao desafio!