Papel e cartão
Última entrega de medicamentos
tampinhas do 3º períodoEste ano decidimos transformar algumas das muitas bandeiras eco-escolas que temos acumulado ao longo dos anos em almofadas ... uma ideia que algumas escolas partilharam no facebook e podem ajudar a criar um espaço mais confortavel , por exemplo na área de leitura/biblioteca.
Em março pedimos à auxiliar Sandra que nos começasse o trabalho e agora tentámos terminá-las. Reutilizando espuma começamos a encher, mas só conseguimos concluir uma... será que alguém tem espuma para reutilizar lá por casa?
Não sabes o que fazer nas férias?
Está calor e sentes-te aborrecido?
sabes que podes viajar sem sair do lugar?
Queres umas dicas de leitura?
Dá uma vista de olhos nestas sugestões e depois vai à biblioteca mais próxima...
Verão a ler tem outro sab(o/e)r...
Finalmente conseguimos dar andamento a um projeto para a promoção da leitura iniciado no ano passado, mas que a pandemia provocada pelo virús COVID-19 teimou em adiar...
Como sempre é nossa preocupação decidimos reutilizar frigoríficos velhos e transformá-los em bibliotecas de exterior- crossbooking... No ano passado os pais dos nossos alunos prepararam-nos , dando um primário para eliminar a ferrugem e colocaram prateleiras... e agora as nossas crianças, durante a última semana de aulas, puseram mãos à obra... já não tivemos tempo para terminar mas em Setembro, quando regressarmos à escola será um dos primeiros projetos a concluir...
Digam lá senão estão a ficar umas bibliotecas TOP?
Este ano, por causa da pandemia não pudemos ter a festa habitual que a Junta de Freguesia nos oferecia mas, ainda assim, tivemos um fonal de ano TOP.
Durante a última semana tivemos muitas atividades: fizemos pinturas nos frigoríficos, modelagem com barro, cozinhamos, brincamos muito, cantámos, ouvimos e contámos histórias...
E hoje, último dia de aulas tivemos uma pequena festa organizada por nós em que a turma do 2º e 3º ano apresentaram uma peça de teatro muito engraçada e a turma do 4º ano apresentou uma história, que escreveu para o concurso Histórias d'Ajudaris21 em Kamishibai e no final cantamos duas canções, uma das quais o nosso Hino.
No fim das apresentações todos receberam um miminho das professoras e os finalistas receberam o seu diploma.
Depois tivemos direito a um magnífico almoço composto de salada da nossa horta biológica (cenouras baby, alfaces, tomate e cebola); pizza (que a junta de freguesia ofereceu), salgadinhos e palitos de cenoura e pepino (que algumas mães ofereceram);
e para sobremesa: espetadas de fruta, o bolo de anos da Ritinha e o nosso bolo de chocolate...
"Era bom se pudesse ser assim todos os dias"... disseram alguns meninos.
Hoje, logo de manhã, foi dia de ir à horta colher para fazer uma salada super biológica para o nosso almoço ...
Também aproveitamos para terminar a nossa sobremesa doce, pois hoje é um dia especial.
Há muito tempo que andavamos a pedir às professoras para voltar a fazer panquecas saudaveis e hoje foi o dia... e sabem que mais? Não sobrou nenhuma porque estavam deliciosas 👌👍(ou então eramos nós que estavamos com fome 😋)
Mas além das panquecas também cozinhamos um bolo e modelamos com pasta de amêndoa...
Sempre que fazemos estas atividades registamos receitas, medimos, pesamos, lemos os ingredientes e vemos validades, limpamos... e assim vamos também aprendendo a ser mais autónomos .
Realizou-se hoje, pelas 11h a sessão de entrega dos prémios da 12.ª edição do concurso “Conta-nos uma história!” . Nós participámos com o vídeo "The gigantic turnip " que foi orientado pela professora Susana Pais, e fomos distinguidos com o 3º lugar.
A sessão decorreu online e durante a sessão participámos num desafio Kahoot muito divertido sobre comportamento seguro na internet...
A professora Susana esteve connosco cá na escola e ainda nos ofereceu um diploma pelo nosso desempenho a inglês.
No âmbito do projeto A família vem à escola, desta vez recebemos na escola a ceramista Susana Baltazar que nos veio enriquecer com a partilha dos seus conhecimentos e nos ajudou a explorar algumas técnicas de modelagem.
Foi uma manhã cheia e em cheio... agora as nossas obras de arte seguem para o forno e depois teremos uma sessão especial de... pintura!
Antes de partir não podia faltar a foto de família, pois claro...
" Hoje dia 6 de julho de manhã, veio uma senhora chamada Susana Baltazar. Ela é ceramista de profissão e trabalha com a mãe do Duarte. Ela trouxe materiais para nos ensinar a trabalhar com o barro.
Ela perguntou-nos a diferença entre barro da argila e da cerâmica, mas ninguém soube responder então ela disse-nos que a argila era um pó e misturado com água e uns pós especiais se transformava em barro depois de trabalhado e cozido no forno de cerâmicas transforma-se em cerâmica.
A Susana Baltazar ensinou- nos palavras novas como : lastras, lamburxo, mufla e disse-nos que o barro vai a cozer a 1060 graus.
Cada um recebeu um bocado de barro para fazer o que quissese e havia formas para moldar o barro, foi muito dificil mas valeu a pena porque ficou legal e bonito. "
Texto dos alunos: Duarte, Rogério, Dinis e João
Na segunda-feira, dia 5 de julho, as turmas C14A e C23A, pelas 9 horas, foram ao Museu do Rancho Folclórico de S.João.
A dona Maria, que estava lá para nos receber e começamos por visitar uma esposição de fotografias. Eram fotografiaa que correspondiam a vários anos de atividade do Rancho. Cada quadro tinha uma fita de uma cor e havia algumas ainda a preto e branco. A dona Maria começou por dizer que o Museu para o ano que vem vai fazer 100 anos (um século). A dona Maria foi mostrando algumas pessoas que estão vivas... o Rogério reconheceu algumas delas.
De seguida fomos ao andar de cima ver outras coisas antigas: os sapatos de madeira, arca de pôr a roupa, materias de agricultura, banheira de bébes ( só para quem tinha dinheiro); materiais de sapatareiro; pipas de vinho e bilhas de azeite; armadilhas de coelhos e outros tipos de animais; uma coleção de caixas de fósforos; bonecas oferecidas; tachos; talheres; mesas de cabeceiras; chaves de madeira e ferro; também havia balanças e muitas outras recordações antigas.
Também visitamos outra sala com manequins com roupas de mulheres, homens e crianças das várias épocas do rancho. O Rancho já teve crianças a dançar mas por causa da pandemia já não fazem espetáculos há tempo.
Foi muito interessante. Muitos de nós nunca tinhamos ido lá.
Texto de um grupo de alunos da turma C14A
#familiavemàescola
#tradiçoesdecasalcomba
Depois da visita da professora angela Varela os alunos da turma C14a ficaram entusiasmados com a tecnoca de contar histórias com kamishibai e quiseram experimentar...
Então a professora propôs que partissem da história que tinham escrito coletivamente "Se eu fosse uma estrela-do-mar " que tinha uma mensagem ambiental importante e que é necessário divulgar: - os oceanos não aguentam o lixo que os humanos produzem. Decidiram logo ali que poderiam apresentar esta história aos meninos da turma C23A... se não fosse antes poderia ser na festa de final de ano.
Os alunos dispuseram-se logo a meter mãos à obra:
1) foi preciso reler bem o texto para encontrar as divisões certas que dariam origem a cada uma das pranchas
2) formaram-se grupos de pares
3) os alunos foram desenhando e ilustrando cada uma das pranchas em A3, mas precisaram pesquisar desenhos sobre os animais que queriam desenhar e nem sempre saiu bem à primeira...
4) depois imprimiram cada parte do texto e colaram por trás da prancha respetiva (aqui foi preciso atenção porque as pranchas não correspondem ao texto que ilustraram).
5) treinaram no butai da professora .
Todos quiseram experimentar a contar a história no butai... mas só um grupo a irá apresentar... Ainda não decidimos quem será, pois a professora diz que é preciso fazer a entoação adequada nas falas das personagens e ler com expressividade.
