segunda-feira, 25 de fevereiro de 2019
sexta-feira, 22 de fevereiro de 2019
A Família vem à escola (II) - Chiacchiere
A mãe do Duarte do 2.º Ano veio à escola para pormos a mão na massa e confecionarmos os Chiacchieres, doces tradicionais de Itália, típicos da época do Carnaval.
Todos os alunos participaram ativamente: leram a receita, pesaram, mediram, amassaram, esticaram, cortaram e esperaram até se poderem deliciar com os saborosos chiacchieres.
Foi mais uma tarde educativa em que aprendemos com os cinco sentidos.
A mãe do Duarte foi fantástica! No final ainda nos ofereceu um saquinho com biscoitos e a respetiva receita para as nossas mães também aprenderem a fazer.
Depois algumas crianças fizeram os seus registos deste saboroso momento de aprendizagem:
Todos os alunos participaram ativamente: leram a receita, pesaram, mediram, amassaram, esticaram, cortaram e esperaram até se poderem deliciar com os saborosos chiacchieres.
Foi mais uma tarde educativa em que aprendemos com os cinco sentidos.
A mãe do Duarte foi fantástica! No final ainda nos ofereceu um saquinho com biscoitos e a respetiva receita para as nossas mães também aprenderem a fazer.
Depois algumas crianças fizeram os seus registos deste saboroso momento de aprendizagem:
quinta-feira, 21 de fevereiro de 2019
Join art, enjoy yourself- Pintura rupestre
A nossa contribuição para o projeto etwinning Join art, enjoy yourself sobre as primeiras formas de arte no nosso país.
terça-feira, 19 de fevereiro de 2019
A educação e cidadania - a segurança rodoviária.
O professor José Vidal veio falar-nos sobre segurança rodoviária.
Vimos um filme sobre o P.P. e falámos sobre sinais de trânsito e regras de segurança.
Depois, já no nosso campo de jogos, pusemos em prática algumas dessas regras ao conduzirmos os Karts e/ou ao circularmos como peões. Nem sempre respeitamos as regras mas divertimo-nos imenso.
Quase a finalizar a atividade, ainda tivemos a surpresa da visita do P.P. Quisemos vê-lo bem de pertinho e tiramos fotos com ele.
Por último ajudamos a arrumar todo o material na carrinha da empresa Margens que foi a dinamizadora desta ação.
Vimos um filme sobre o P.P. e falámos sobre sinais de trânsito e regras de segurança.
Depois, já no nosso campo de jogos, pusemos em prática algumas dessas regras ao conduzirmos os Karts e/ou ao circularmos como peões. Nem sempre respeitamos as regras mas divertimo-nos imenso.
Quase a finalizar a atividade, ainda tivemos a surpresa da visita do P.P. Quisemos vê-lo bem de pertinho e tiramos fotos com ele.
Por último ajudamos a arrumar todo o material na carrinha da empresa Margens que foi a dinamizadora desta ação.
sexta-feira, 15 de fevereiro de 2019
A familia vai à escola (I) - Maravilhas
As
Maravilhas
No dia 14 de fevereiro,
dia de S. Valentim, tivemos uma atividade diferente na nossa escola. Depois de
almoço, as avós da Lea e da Matilde vieram ensinar-nos a fazer uns biscoitos
que se chamam Maravilhas.
As Maravilhas são doces
tradicionais de França.
Para as fazer usaram os
seguintes ingredientes:
- 1kg de farinha ;
- 8 ovos;
- 170 g de açúcar;
- 1 colher de chá de
fermento em pó;
- 1 colher de açúcar
baunilhado;
- 200 g de manteiga;
- 1 pitada de sal.
As avós colocaram todos os ingredientes numa bacia e, com as mãos, amassaram bem. De seguida, esticaram a massa com um rolo ate ficar fininha.Com uma faca cortaram a massa e fizeram um golpe no meio por onde passava uma ponta para fazer um laço. Todos nós fizemos laços.
As avós colocaram todos os ingredientes numa bacia e, com as mãos, amassaram bem. De seguida, esticaram a massa com um rolo ate ficar fininha.Com uma faca cortaram a massa e fizeram um golpe no meio por onde passava uma ponta para fazer um laço. Todos nós fizemos laços.
Quando os biscoitos estavam todos prontos a fritar, nós fomos para a sala enquanto as avós fritaram tudo.
Obrigada avó Lurdes e
avó Aurora. As maravilhas são mesmo maravilhosas!
texto dos alunos do 2º ano
terça-feira, 12 de fevereiro de 2019
Aprender mais sobre a água... - visita ao Centro de Interpretação Ambiental
No dia 5 de Fevereiro de 2019, os alunos da escola básica de Casal Comba foram ao Centro de Interpretação Ambiental no parque da cidade para aprender sobre « o ciclo urbano da água .»
Quando chegamos ao parque as professoras deixaram-nos ir brincar um bocado e apanhamos folhas. Passado meia hora, as professoras mandaram-nos ir lanchar e lá fomos nós.
Depois do lanche e de irmos ao WC os meninos da turma C-12A foram para o C.I.A e a turma C-34A foram com a engenheira Lídia para outra sala.
Com a engenheira Lídia fizemos um jogo sobre o percurso que a água faz na natureza desde a nascente até ao mar. Nesse jogo havia 4 equipas que responderam a perguntas a equipa que saiu vencedora foi a da sapateira mas o que importa é aprender muito.
Quando acabamos o jogo as turmas trocaram de sala e fomos assistir a um video do ciclo urbano da água.
Quando era meio dia nós fomos todos para a escola e foi uma visita muito interessante.
Quando chegamos ao parque as professoras deixaram-nos ir brincar um bocado e apanhamos folhas. Passado meia hora, as professoras mandaram-nos ir lanchar e lá fomos nós.
Depois do lanche e de irmos ao WC os meninos da turma C-12A foram para o C.I.A e a turma C-34A foram com a engenheira Lídia para outra sala.
Com a engenheira Lídia fizemos um jogo sobre o percurso que a água faz na natureza desde a nascente até ao mar. Nesse jogo havia 4 equipas que responderam a perguntas a equipa que saiu vencedora foi a da sapateira mas o que importa é aprender muito.
Quando acabamos o jogo as turmas trocaram de sala e fomos assistir a um video do ciclo urbano da água.
Quando era meio dia nós fomos todos para a escola e foi uma visita muito interessante.
Tomás , André, Miriam,e Martim
quinta-feira, 7 de fevereiro de 2019
A Escola de Casal Comba e «Os heróis da fruta»
Mais uma vez a Escola de Casal Comba participa no projeto «Os heróis da fruta».
Este ano,cada turma teve de fazer um trabalho distinto:a turma C-12A fez um poema e desenhos que gravaram num pequeno video e a turma C-34A criou um hino.
Os alunos da turma C-34A começaram a escrever quadras sobre o consumo da fruta e da saúde oral,que era o novo tema. De seguida passaram as quadras para o computador e depois,em turma, aperfeiçoaram e fizeram só um poema.
Depois, com a ajuda da professora Raquel, escolheram a base músical e começaram os ensaios.
Ontem dia 6 de fevereiro veio o João da Camâra Municipal da Mealhada gravar os nossos hinos dos heróis da fruta.
Os dois trabalhos já seguiram para concurso.
Agora é só votar a partir de dia 25 de fevereiro!!!
Este ano,cada turma teve de fazer um trabalho distinto:a turma C-12A fez um poema e desenhos que gravaram num pequeno video e a turma C-34A criou um hino.
Os alunos da turma C-34A começaram a escrever quadras sobre o consumo da fruta e da saúde oral,que era o novo tema. De seguida passaram as quadras para o computador e depois,em turma, aperfeiçoaram e fizeram só um poema.
Depois, com a ajuda da professora Raquel, escolheram a base músical e começaram os ensaios.
Ontem dia 6 de fevereiro veio o João da Camâra Municipal da Mealhada gravar os nossos hinos dos heróis da fruta.
Os dois trabalhos já seguiram para concurso.
Agora é só votar a partir de dia 25 de fevereiro!!!
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