1) Começaram por discutir o assunto em sala de aula.
2) Realizaram entrevistas na comunidade para saber os hábitos da população face aos cuidados que têm com a floresta.
3) Em grupo, fizeram panfletos identificando comportamentos a adotar para evitar incêncios, assinalando as conseguências destes para a vida dos seres vivos em geral e do homem em particular, que ilustraram.
No final, com o contributo de todos os grupos, foi concebido este panfleto que hoje, com o hastear da nossa Bandeira Eco-Escolas 2017, será distribuído à população pelos alunos.
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