Desafio eco-escolas: Aqui há vida! – Dia Mundial das Zonas Húmidas

 No âmbito do Dia Mundial das Zonas Húmidas, que se comemora a 2 de fevereiro, o Programa Eco-Escolas convidou todos os alunos e respetivas famílias a celebrar este dia e a promover a sensibilização de todos para a importância destes ecossistemas.

Este dia é celebrado anualmente com o objetivo de aumentar a consciência global acerca do papel vital das zonas húmidas para a humanidade e para o planeta.

O tema deste ano dá relevo às zonas húmidas como uma fonte de água potável, encorajando ações que contribuam para o seu restauro e impeçam a sua destruição. Enfrentamos uma crise hídrica crescente que ameaça a população e o planeta, sendo que usamos mais água potável do que a natureza pode repôr e estamos a destruir os ecossistemas de zonas húmidas dos quais a água e a vida mais dependem.

 

Zonas húmidas são áreas inundadas ou alagadas com água, podendo ser permanentes ou sazonais. Nas zonas húmidas incluem-se os pântanos, charcos, lagos, rios e pauis. As zonas húmidas costeiras incluem os estuários com os seus sapais e vasas, mangais, sistemas lagunares e até recifes de coral. Viveiros de peixes, arrozais, salinas constituem zonas húmidas criadas pelas populações.

Os alunos foram desafiados a desenhar estes ecossistemas ou apenas um dos elementos destes ecossistemas. Os nossos alunos já estão de parabéns pela adesão ao desafio!

 

 #EcoEscolasFicaEmCasa 2021

#HáVidaNasZonasHúmidas

#ecoescolaebcasalcomba

Bolo de cenoura

 Hoje a mãe do Dinis veio à escola fazer bolo de cenoura. 

Durante o período em que esteve em isolamento andou a mostrar os seus dotes de doceira e as professoras lançaram-lhe o desafio de vir à escola mostrar, ao vivo e a cores, como é que se faz...

O bolo ficou fofinho e depressa desapareceu... os meninos adoraram.

#familiavemaescola

#eco-receitas

Desafio: Este Natal, os enfeites estão por tua conta (Tetra Pak)

No âmbito do projeto eco-escolas, os nossos alunos responderam entusiasticamente ao desafio da Compal: Este Natal, os enfeites estão por tua conta  e mesmo bebendo poucos sumos (ou as aulas sobre alimentação saudável não serviriam de nada...) conseguiram enfeitar a nossa escola... 

Com as embalagens da compal, cola, tesouras, rolos de papel higiénico, CD (das demonstrações das editoras), panfletos de supermercado e lã, deram largas à imaginação... 

O que acham do nosso trabalho?

Leite é booom- calendário do advento

 Este ano, o calendário de advento foi construído com os pacotes de leite que os alunos bebem nos lanches da escola... 

Foi lido o regulamento do Leite é Booom e os alunos deram sugestões de organização do calendário. Tendo numa primeira fase sido proposto colocar os pacotes num tronco mas como o alunos que se propôs a arranjar o tronco trouxe uma ramo de oliveira demasiado frágil para suportar os 24 pacotes de leite, resolvemos substituir por uma montra de cartão que o LIDL nos tinha dado no ano passado...

Assim, os pacotes foram lavados e cada aluno decorou a fronte do seu pacote com um motivo de natal e colou-a.

Na sala de aula os alunos deram sugestões de mensagens e atividades que se podem fazer para que cada um se torne melhor pessoa e mais responsável face ao ambiente. As mensagens foram impressas e colocou-se uma em cada pacote de leite do calendário. 

Depois com fitas já usadas que os alunos  e professoras trouxeram de casa, os pacotinhos foram fechados com um bonito laço, e colocados na prateleira correspondente.

Entretanto com dois frascos vazios fizeram o copinho e o copão e até a professora Amélia contribui com os óculos do copão... Ficou bem giro, não acham?

O Magusto da Escola

No dia 11 de novembro realizamos o magusto na escola de Casal Comba depois da hora de almoço. No âmbito do projeto "A Família vem à escola", duas mães vieram apresentar a história Maria Castanha, no campo de futebol a todos os alunos. Foi um espetáculo divertido e educativo. Nós aprendemos que quando fazemos algumas asneiras ou aleijamos alguém devemos pedir desculpa. 

As professoras falaram sobre os cuidados que devemos ter por causa do aumento de casos de covid-19 na Mealhada. 

Entretanto a Sandra estava a assar as castanhas com agulhas que alguns meninos trouxeram. Nós subimos e fomos buscar os cartuchos que fizemos na sala de aula com os pacotes de leite. Ficaram bem giros! 

 Finalmente começamos a comer castanhas, que estavam deliciosas. Também bebemos água ou sumo.

 Mesmo antes de irmos para as AEC's, a professora fez uma obra de arte na cara com as cinzas da fogueira... O fotógrafo de serviço foi o Dinis Ventura. Querem ver?

Projeto RIOS - Monitorização de outono

Na terça-feira, dia 10 de novembro, fomos fazer a monitorização de outono ao rio Cértima mas este ano não puderam ir todos os alunos por causa do covid-19.

Então, em assembleia de alunos (realizada no Dia de Aulas ao Ar Livre), decidimos que só iam 2 alunos de cada turma. Foram sorteados, na turma C14A,  a Ruama e o Martim , mas como a Ruama não tinha botas de borracha, voltamos a sortear e calhou o João. Na turma C23A a sorte calhou à Luana e à Benedita.

Por volta das 9:15 os quatro alunos e a professora Lúcia foram para o parque da Via Romana onde os esperavam a engenheira Lídia. Passado algum tempo chegou o coordenador nacional Nuno Pinto.

Durante a monitorização nós medimos a temperatura da água, a velocidade da corrente, a largura do caudal, analisamos a água e colhemos amostras do fundo do rio para ver que animais lá existem...

Chegamos à conclusão que o estado do rio é medíocre.  Esperamos que na primavera esteja melhor.

Ainda registamos algumas sugestões para melhorar a qualidade da água do rio, por exemplo, cortar as canas  e plantar árvores junto ao leito: salgueiros, amieiros ou choupos.

Hoje vamos, na aula de matemática,  calcular a secção e o caudal para depois inserir os dados da nossa monitorização no site do Projeto RIOS.

Escola Amiga - a nossa escola foi novamente distinguida.

 

Pelo terceiro ano consecutivo a nossa escola foi distinguida com o selo Escola Amiga da Criança.

Mesmo num ano atípico, o desafio foi de novo lançado... reuniram alunos, 

professores, auxiliares, encarregados de educação e os projetos foram-se 

desenvolvendo.

Obrigada a todos os envolvidos. Estamos de parabéns!

Lista de escolas distinguidas